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| 教育频道暑假匆匆而过，临近开学，小编的朋友圈也被宝妈、宝爸对自家孩子在新学年的谆谆期盼刷了屏，更有《小别离》这样接地气的电视剧探讨“中国式教育”的现状。读书、学习、再到就业，甚至是创业创新，这些成为中国学子和家长们绕不开的话题。
作为1977年恢复高考后的首届考生，咱们敬爱的李克强总理也堪称“学霸”。关于读书和学习这些事，总理就有很多话要嘱咐我们。中国网政协频道小编整理资料时还发现，也有不少政协委员对这些问题有过发声。
谈读书
把失去的青春夺回来
2014.11.21，李克强在浙江大学考察
2014年11月21日，在浙江大学图书馆与大学生交流时，李克强主动聊起自己的求学生涯。他提到，当时在北大读书，每天早上6点就起床到图书馆门口排队占座，3000多人抢几百个座位。李克强也感慨万千地说，“那是七七年恢复高考后的第一届大学生，大家失去读书时间太久，人人求知若渴，只想‘把失去的青春夺回来’。”
应该天天读书
2015.4.22，李克强在厦门大学考察
2015年4月22日，在世界读书日前夕，李克强在考察厦门大学时，专程来到该校的“厦大时光”书店，与正在此购书阅书的同学们互动交流，分享读书心得。在与同学们的交流中，李克强回忆起上大学时，去课堂和图书馆的路上，总是要从书店经过。他也对年轻学子们阐述了全民阅读的意义，并强调世界读书日虽然只有一天，但应该天天读书，这种好习惯会让人终身受益。
更多阅读古典、经典的著作
2015.4.22，李克强在厦门大学考察
李克强2015年4月22日到访“厦大时光”书店时，有学生请总理推荐书籍。李克强说，书籍是人类文明传承的承载工具。大家需要读时新的书籍，但要获得最基本的常识，还要更多阅读古典、经典的著作，这样才能积淀更深厚，视野更开阔，真正站在前人的肩膀上。
委员谈读书
第十二届全国政协副秘书长、全国政协委员、民进中央副主席朱永新：阅读既是个人的事，也是国家的事
一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。阅读既是个人的事，也是国家的事。没有全民阅读作为根基，全民素养的提高就是空话。当前不仅要把全民阅读作为国家战略去宣讲，更要发挥所有力量，尽一切努力，推动全民阅读的深入开展。
全国政协委员、新东方教育集团董事长俞敏洪：想跟上这个时代，还是读书吧
要做就做能对年轻人有引领作用的事。我每天带着大家走路，相信也会有很多人跟着走，但从社会意义来说，我觉得中国紧缺的还是读书精神。我喜欢读书，从书本中我能够得到思想更新和驰骋的养料，特别是深度阅读。我其实想告诉年轻人，要活在当下，但不要忘了未来。当你忘了未来，只知道舒适地活在当下，也许什么都没了。
湖南省政协常委、湘潭市政协副主席马石城：若不思考，读书无意义
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”以往我们读书都是带着功利性的，我不否认因为读书上了大学，改善了生活，但一直坚持读书，则是源于能体会到思辨的愉悦。读书能让自己进入一个思索状态，与作者进行智力交锋。如果读书不思索，则无意义。读书越多，便会明白一个道理，已知的半径越长，未知的圆周越大，对知识、对自然便心生一种敬畏之心，感觉到人类的渺小。
谈学习
“求是”是“创新”之基
2014.11.21，李克强在浙江大学考察
2014年11月21日，在浙江大学与学生们交流时，李克强寄望他们秉承“求是创新”的浙大校训，刻苦学习、追求真理。“‘求是’源于中国古文，用今天的话说，就是孜孜以求、坚持不懈地追求真理。而创新是现代词语，就是要树立创新理念，形成创新文化。”总理说，“‘求是’是‘创新’之基，也是你们未来走向社会、安身立命之本。”他强调，无论是创新还是创业，必须要有坚实的知识和文化底蕴作基石。
今天学好本领
2016.4.15，李克强在清华大学考察
李克强2016年4月15日考察清华大学建筑学院，祝贺该院70华诞。总理对学子们说：“七十而从心所欲，不逾矩”，你们还不到“三十而立”，但要努力追求卓越境界。中国正处在城镇化快速进程中，需要大批建筑人才。你们今天学好本领，将来建筑中国、建设中国。
委员谈学习
全国政协委员、华东理工大学金山科技园管理委员会主任蓝闽波：以提升学生的学习兴趣为抓手，推进一流大学建设
要采取一切措施激发学生读书的热情、激情与兴趣，提升大学生创新能力。在调查研究的基础上,实行按学科大类招生，经过基础学习再分到具体专业。大类招生可以减少考生选择专业的盲目性，增加专业选择空间，提高专业满意度，真正做到厚基础、宽口径，从兴趣出发选择专业。
全国政协委员、天津大学化工学院先进纳米技术中心主任刘昌俊：降低义务教育阶段课程教学难度保护学生对学习与科学之兴趣
降低义务教育阶段课程教学的难度，特别是降低小学阶段课程教学的难度。目前教学要求偏高，课业负担过重，降低课程教学难度十分必要。在降低义务教育阶段课程教学难度同时，合理设置课程，创造优良学习环境，努力提高学生动手能力、想象力、提出问题能力、表达能力、写作能力、创造力等，保护好学生对科学的好奇心和兴趣。
全国政协委员、澳门理工学院院长李向玉：高度重视学生学习成果评价
追求质量的过程不仅是一个保证的过程，更主要还是一个提升的过程，而质量提升主要应体现在对于学生学习成果的关注。对于学习过程而言，教师应该通过各种“证据”来证明学生是否达到了预期设定的学习成果，如通过课堂演示、阶段总结、小组讨论、时事辩论等具体的形式检验学生完成预期学习成果的程度。此外，可以经由国家教育部组织，开展大学生学习成果的问卷调查（目前全国许多高校已经开展了“大学生学习投入调查”），关注高校学生的价值增值，从而在根本上体现出对于学生这一核心利益相关者的重视。
谈创业创新
大学生青年要有创业理念
2013.12.27，李克强在天津考察
李克强2013年12月27日上午来到天津滨海新区考察。在津京互联科技创业主题活动中心，他鼓励青年创业者，比尔·盖茨和乔布斯都是从小公司起步。大学生青年不仅要泡实验室，图书馆，也要有创业理念，把创新和创业结合起来，为自己、也为社会和国家创造财富。
宽容失败，跌倒了重新再来
2014.7.3，李克强在湖南大学考察
2014年7月3日，李克强考察湖南大学时说，你们校训里有“敢为人先”。同学们说，还有“实事求是”。总理说：“对，这8个字很重要！创业也要敢为人先，宽容失败，跌倒了重新再来。在学校你们做求知的思想者，到社会上做创业的实践者。”他还现场购买了两位学生的4个产品，用行动点赞了他们的创业尝试。
我相信你会创造出一片大天地
2014.11.21，李克强在浙江大学考察
2014年11月21日，在浙江大学考察时，当听说竺可桢学院的一位大四本科生放弃外企工作的机会，投身自主创业时，李克强非常赞赏地说道：“志向很高，我相信你会从一个小角落出来，创造出一片大天地。”李克强还当场表示，政府会尽力给大学生创业提供支持。
创业实际就是在实践中学
2015.4.10，李克强在吉林大学考察
李克强在2015年4月10日在吉林大学对大学生创业者说，在校学生首先要把学习搞好，边学习边创业，把学到的知识用于实践当中。总理强调，在校大学生“第一位的还是学习”，学习是基础，不仅要向书本学，还要向实践学，创业实际就是在实践中学，这会让知识学得更扎实有用。
青年争创新，国家就朝气蓬勃
2015.5.4，李克强给清华大学的学生创客们回信
2015年5月4日，李克强给清华大学的学生创客们回信说，"大众创业、万众创新"，核心在于激发人的创造力，尤其在于激发青年的创造力。青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃。
委员谈创业创新
全国政协委员、北京交通大学教授钟章队：要解决好大学生创业人员的后顾之忧
大学生创业和学业冲突问题，是大学生创业人员的最大顾虑。教育部和高校要在转变观念的基础上，尽快出台关于大学生保留学籍创业的具体措施，对学生保留学籍创业的申请条件、保障措施、管理办法做出详细具体的规定，让创业大学生心中有数，做法有依。同时，要把创业过程作为培养过程，赋予创业过程一定的学分。让学生在投入创业实践的同时，得到学分认可，既是对学生创新创业的鼓励，也是对学生把创业作为学习实践过程的重要引导。创业学分认定要注意创业过程的复杂性和独特性，认定的标准要统一，认定的办法要灵活，以保证认定结果的科学性和严肃性。
全国政协委员、天津市美协主席著名画家王书平：完善高校科研评价体系，鼓励大学生、科研人员及其团队创新创业
鼓励大学生参与或众包项目，提高创新能力和创业成功率。提升专业服务机构服务能力，以政府购买服务方式支持中介机构的技术转移和科技成果转化活动，为创新创业提供人才培训、政策咨询、技术指导及项目对接等服务。尽一切可能为创业者提供各种便利条件，为青年自由创业提供税费减免，创业启动资金等政策扶持，建立健全科学合理规范的培养体系。
全国政协委员，海军航空工程学院原院长何友：探索建立创业失败大学生保底机制
只有出台相关保底机制，减少大学生创业者的后顾之忧，大学生群体才能充分参与到“大众创业、万众创新”的大潮中去。要建立创业保险，即建立由国家机制保证、行业政策引导、商业保险机构参与的大学生创业保险制度，增强商业保险机构参与大学生创业的积极性与主动性，化解大学生创业过程中的融资难、经营不稳定的风险。同时，政府投资入股，在大学生创业初期，双方签订协议，增加政府投资比例，减少个人负担，降低个人投资风险。待收益稳定后，政府收回投资，几年内退出经营。另外，有限减免债务，对确实创业失败的大学生，要设立最高债务限额，给予最长还债期限，不能让其背上沉重的经济负担。
资料来源：中国政府网、人民政协网、长春日报、湖南政协新闻网、齐鲁网等
